近视有遗传的风险，但不绝对
近视一般分为两种：单纯性近视、病理性近视。
安徽省青少年近视防控专业委员会常务委员、合肥爱尔眼科医院小儿斜弱视及视光专科蒋宝霖主任表示：单纯性近视是指不伴随有眼部明显病理变化的近视，属于多基因遗传，它由遗传因素和环境因素共同作用。
病理性近视的发生通常伴随有眼底方面的病理改变，为单基因遗传。这种近视受遗传因素影响较大，患者近视的度数一般较高，还会伴随有其他并发症[1]。
但不管是哪种近视，当我们提到「遗传」这个概念时，指的都是孩子从近视父母那里获得了「更易发生近视的体质」，而不是「几度的近视眼」。
哪些因素容易形成近视
既然近视的发生，是遗传因素与环境因素共同作用的结果。那么不近视的父母，为什么会生出近视的孩子呢？
遗传因素看命，后天的环境因素却在人为。问题还是出在环境和用眼习惯上：
01
高强度、长时间的近距离用眼工作
繁重的课业，增加了孩子们的用眼负担。网课时代，眼睛更是「亚历山大」。
其实，看电子产品和其他阅读物一样，对眼睛的伤害主要来源于使用时间和使用距离。但如果孩子频繁用手机上网课，距离过近，屏幕又小，这样对眼睛伤害极大。
02
学习环境的错误用光或光线强度不足
学校和家中，若存在照明亮度不足或照度不均的问题，都会增加孩子阅读时的眼部疲劳[3]。
03
户外活动时间不足
有研究表明，儿童、青少年保证每天至少 2 小时的户外活动时间，可以预防近视的发生[4,5]。
04
学习姿势错误
坐姿不正、歪头、歪身子、趴着，都是不可取的读写体态[6] 。
近视就像一条狡猾的小蛇，潜伏在生活的每个角落，伺机缠上小朋友们。
当近视、散光等屈光不正真的发生，就是不可逆的。所以，不管先天条件如何，家长们都不该为损伤孩子视力创造后天条件。
想要实现这一目标，除了正确用眼、不过度使用电子产品、保证户外运动时长以外，千万注意要尽早展开周期性的视力监测。
及时建立屈光发育档案
很多家长误以为视力监测就是隔段时间给孩子测个视力而已。其实，视力值只是视力监测的众多数据之一。
蒋宝霖主任再次强调：视力监测是指建立屈光发育档案，全面了解孩子的综合眼部参数，包括视力、眼轴、角膜曲率、眼压、视功能状况等；需要戴镜的孩子还需要查戴镜视力、睫状肌麻痹验光（散瞳验光）等一系列检查，并对以上各项数据进行连续档案记录的过程[7]。
0-6岁近视管理:
视力检查是关键，早建档、早监测、早预防
早建档：为孩子建立屈光发育档案。不仅可以对儿童青少年的近视进展速度进行监测，而且也可以帮助我们预测近视的发生，从而进行及时有效的科学干预。
早监测：0-6岁儿童对视力和屈光度监测频率每年不少于2次，此外，眼轴长度也是一个比较重要的监测指标，眼轴变化早于近视度数变化，是近视发生的重要征兆。
早预防：家长们需注意，孩子在婴幼儿期过早接触电子产品，透支远视储备，户外运动时间不足是导致近视的重要因素，研究表明每天户外2小时可以有效防近视。
6岁以上近视管理
个性化解决方案定制，避免高度近视发生
近视多数是由于长时间近距离用眼，眼球压迫，眼轴变长所导致的。而眼轴变长是一个不可逆的过程，所以近视一旦发生，是无法治愈的。对于已经近视的人群，控制、减缓近视度数增长是关键。《近视管理白皮书(2022)》中指出，目前经研究论证控制近视的有效技术手段主要有：
· 角膜塑形镜
· 多焦点软性角膜接触镜
· 特殊设计框架眼镜
· 低浓度阿托品滴眼液
以上手段根据个人的具体情况、效果定制个性化的解决方案，并对后期效果进行追踪。
爱尔眼科近视管理解决方案，在基于《近视管理白皮书》专家理论共识，深化服务，科学精研，并结合独创5P近视防控模式，从Prevention预防为先、Prediction科学预测、Process流程标准化及个性化、Platform平台支撑、Parents家长守护五大维度，推进中国儿童青少年近视管理综合解决方案的全新升级。
在孩子近视管理的路上，带孩子去专业眼科医院检查，是近视管理有效性的重要保障。